Aangespoord door mijn passie om anderen te helpen, nam ik de rol van mentor op mij in het Study Buddy-programma van PXL, waar ik medestudent Jens begeleidde. Dit programma is gecentreerd rond peer-assisted learning (PAL), een methode waarbij ouderejaarsstudenten hun kennis delen met nieuwkomers.

Hoewel mijn expertise lag bij C# en Python, stuurde het lot ons naar JavaScript voor Web Scripting, wat een onverwachte opfrissing van mijn vaardigheden vereiste. Tijdens de sessies heb ik Jens geholpen de logica achter de programmeertaal te begrijpen, wat verder ging dan de syntax en dieper in de ‘waarom’ en ‘hoe’ van de code.

De samenwerking heeft zowel Jens als mijzelf ten goede gekomen; hij kreeg meer vertrouwen in de materie en ik kon mijn sociale, communicatieve en didactische vaardigheden aanscherpen. Onze inspanningen werden vastgelegd in twee selfies als modern ‘bewijs’ van onze digitale interacties en als een herinnering aan een waardevolle mentorervaring die bijdraagt aan onze professionele ontwikkeling.